زينب جلبي محمد جدوع. (2026). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الحقول المفاهيمية في تحصيل مادة علم النفس التربوي وتنمية الاستغراق المعرفي لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية. مجلة ساوة للدراسات الانسانية, 1(5), 652-670. https://sjh.sawauniversity.edu.iq/article/view/496