الضغوط والاضطرابات النفسية لدى امهات اطفال اضطراب طيف التوحد

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة الضغوط والاضطرابات النفسية لدى أمهات أطفال اضطراب طيف التوحد، وقياس مستواها، والكشف عن أبرز أسبابها ومصادرها، فضلاً عن التعرف على نوع الخدمات الإرشادية المقدَّمة لهن في مراكز الرعاية الخاصة، ومدى إسهامها في التخفيف من حدة هذه الضغوط. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة الدراسة (٤٨) أماً اخترن بطريقة قصدية من بين أمهات الأطفال المشخَّصين باضطراب طيف التوحد، اللواتي يترددن على مراكز الرعاية والتأهيل الخاصة. استُخدم مقياس الضغوط النفسية المُعدَّ لهذا الغرض (ألفا كرونباخ = ٠.٨٩)، إلى جانب استبانة الخدمات الإرشادية (ألفا كرونباخ = ٠.٨٥). وكشفت نتائج الدراسة أن غالبية الأمهات يعانين من مستويات مرتفعة من الضغوط والاضطرابات النفسية، وأن أبرز مصادر هذه الضغوط تتمثل في: الأعباء اليومية المتراكمة، وغياب الدعم الأسري والاجتماعي، وعدم وعي المجتمع باضطراب طيف التوحد، والخوف على مستقبل الطفل. كما تبيَّن أن الخدمات الإرشادية المقدَّمة للأمهات تنحصر في المستوى المتوسط من حيث نوعها وتنوعها واستدامتها. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سالبة دالّة إحصائياً بين مستوى الخدمات الإرشادية ومستوى الضغوط النفسية (ر = -٠.٦٧١)، مما يُؤكد الدور المحوري للخدمات الإرشادية في التخفيف من حدة هذه الضغوط. وخلصت الدراسة إلى توصيات عملية تشمل: تكثيف البرامج الإرشادية المتخصصة، وتطوير وحدات دعم نفسي مستدامة داخل مراكز الرعاية، وتفعيل دور الأسرة والمجتمع في مساندة الأمهات.