الكفاءة المهنية وعالقتها بالتوقعات االكاديمية لدى مدرسي المرحلة االعدادية

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف على الكفاءة المهنية لدى مدرسي الاعدادية في محافظة صلاح الدين، والكشف عن العلاقة بين الكفاءة المهنية والتوقع الأكاديمي لدى مدرسي الاعدادية والفروق ذات الدلالة الاحصائية لكل متغير تبعاً للجنس (ذكور-اناث) والتخصص (علمي-انساني). شملت عينة البحث الحالي (70) مدرساً وباستخدام الوسائل الاحصائية أظهرت النتائج الآتية:- إنِّ التدريب على مهارات الكفاءة المهنية وعلاقته بالتوقعات الاكاديمية يمكن المدرسين من الاستفادة منها والإجادة فيها. - إنَّ الكفاءة المهنية وعلاقتها بالتفاعل الأكاديمي يجعل المدرسين يخططون وتستدعي المعرفة السابقة لفهم الموضوع.- إنَّ الكفاءة المهنية وعلاقتها بالتوقعات الاكاديمية وجهان لعملية عقلية واحدة.