محمدعلي سلمان كدر. (2026). اثر انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة علم الاحياء والحس العلمي لدى طالب المرحلة المتوسطة. Sawa Journal of Humanities Studies, 1(3). https://sjh.sawauniversity.edu.iq/article/view/182