مينه عادل عمر, "أثر استراتيجية STAD في تحسين عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء", SJH, م 1, عدد 4A, ص 1881–1898, أغسطس 2026, تاريخ الوصول: أكتوبر 26, 2026. موجود في: https://sjh.sawauniversity.edu.iq/article/view/397