علاء جبار كاظم. (2026). أثر استراتيجية (المسرحة التعليمية) في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في العراق. مجلة ساوة للدراسات الانسانية, 1(5), 2393-2414. https://sjh.sawauniversity.edu.iq/article/view/623