رغد كمال حميد. (2026). أثر برنامج تدريبي في تعزيز الكفاءة التواصلية للمعلمين: منظور لغوي اجتماعي. مجلة ساوة للدراسات الانسانية, 1(5), 898-911. https://sjh.sawauniversity.edu.iq/article/view/514